宜蘭縣長林聰賢認為，教育部的統合視導繁雜，學校已陷入「形式化」和「造假化」困境，縣府將全面拒絕，希望免除教師行政工作枷鎖。（中央社檔案照片）

（中央社記者沈如峰宜蘭縣24日電）宜蘭縣長林聰賢今天說，教育部的統合視導繁雜，學校已陷入「形式化」和「造假化」困境，縣府將全面拒絕，希望免除教師行政工作枷鎖。

林聰賢上午說，其實縣府不是要與教育部刻意對抗，而是這個議題已討論多年。他今年在教育部長吳思華到宜蘭視察時，就已當面向吳思華提出建議，也請宜蘭縣教育處長文超順在全國教育局處長會議時提出，但之後都連議程都沒被排入。

「若校園內還充斥一些形式主義，那教育要怎麼做得好？」他認為，國民教育是地方自治事項，要讓宜蘭孩童接受最好教育權益，就是讓教師專心在本業上，所以縣府要在教師節前夕，送給老師禮物，希望讓他們免除這些枷鎖；有任何行政責任由他承擔，並呼籲教育部全面廢除統合視導。

林聰賢表示，統合視導並非教育評鑑，縣府本來就有一套評鑑與督導指標體系，只是不希望同樣的作業不要再做一次；雖然近年來宜蘭縣政府在統合視導上表現不錯，每年領到約新台幣200萬元的獎勵金，但為了這些獎金影響到孩童受教權，他認為應該免除統合視導形式。

宜蘭縣教育處說，統合視導獎勵金不影響縣內既定的教育相關預算，這些只是額外，讓相關工作可以提早執行。今天新竹市政府也向縣府詢問立場與因應方式。1040924

縣市拒統合視導 吳思華：不該拒絕監督

（中央社記者陳至中台北24日電）宜蘭縣等民主進步黨執政的幾個縣市認為教育部統合視導繁雜，揚言拒辦。教育部長吳思華今天說，他上任後已逐年減少視導項目，教育經費是人民納稅錢，有必要做好監督。

根據教育部國民及學前教育署提供的資訊，103年起推動行政減量，逐年刪減視導項目，至今2年已刪減30％。今年8月全國教育局處長會議上，吳思華也宣誓將再刪減30％。

吳思華今天上午到立法院備詢，期間接受媒體採訪，強調「統合視導」本身就已經是一個整合的過程，簡化原本更為繁雜的督導事項，在每年年初選定一日，到地方政府一次訪視。

吳思華表示，行政簡化是大家共同努力的目標，但教育經費是人民納稅的錢，教育部有必要做好監督，才能對社會有交代。

今天陸續有多個縣市加入宜蘭縣拒絕統合視導的行列，國教署晚間發出聲明稿，重申吳思華的說法，並指近期內將邀集縣市教育局處開會，研商簡化策略，預計10月底定案。

國教署指出，未來簡化統合視導，將朝向分列學校與縣市項目、部分項目改2年調查1次、偏鄉小校減量及免填等方式，減輕基層行政人員的壓力。

另外，教育部也規劃將統合視導「數位化」，採用線上審查、線上資料庫等方式，減輕紙本作業程序。1040924